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建议的形式

我们试图收集所有的表格和文件(和链接),可以帮助你帮助你的学生通过图表在维滕贝格他们的教育方式。如果你有其他材料,你想存放在这里,请发邮件 mmattison@wittenberg.edu.

顾问,advisee责任

  • 什么是学生和在咨询关系的教员的职责是什么?这里要说的是明确阐述了双方的期望片。

四年计划

  • 这个文件可以帮助学生在八个学期规划出他们的课程,并规划自己的进步。它也可以帮助这个文件与来自不同学科(见页面右侧的链接)的四年计划进行比较。

职业生涯的准备清单

  • 这里是有价值的特性为未来雇主的集合 - 使用此表与特点调整您的维滕贝格经验和准备自己与他人讨论。

建议清单

  • 通过的一些最重要的项目一个快速运行,以验证与学生的进步。

通识教育的要求

  • 寻找的代编需求的快速概览?这里是。

对于一年级的学生提供咨询工作

  • 那也可以让学生在课程可能堵塞并更好地了解他们的日程安排如何帮助他们满足代编的要求,同时也使向主要/次要利益进度要求的有用的概述。

第一次会议的工作表

  • 对于一年级的学生,可以帮助结构的前半学期的谈话了一系列的问题。

个人评估表

  • 可以使用的工具,尤其是一年级学生,以帮助他们了解他们学期是怎么回事。理想情况下,他们可以举行会议,在第一学期的课程注册后填写了这一点。

第二次会议的工作表

  • 对于一年级的学生,可以帮助结构在正式通知注册的会话(和这些问题从个人入息课税形式建立)的一系列问题。

社区服务常见问题解答

  • 当学生对社区服务的问题,这里有答案。

替代形式

  • 如果学生需要替换一条路线为一个在或大或小,这里的形式。

登记处的形式

  • 这里是形式收集的链接来自注册的办事处,从主要/次要的声明等级改变上访过载。
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